Monitor skrin sentuh pendidikan

Aplikasi monitor skrin sentuh pendidikan (mesin pengajaran interaktif semua-dalam-satu/papan hitam pintar) telah dibangunkan daripada peranti mudah "paparan+sentuhan" kepada pusat interaksi pengajaran bilik darjah pintar. Ia dijalankan sebelum, semasa dan selepas kelas, meliputi bilik darjah biasa, bilik darjah berfungsi, bilik latihan, bilik mesyuarat dan ruang awam kampus. Berbanding dengan peralatan kerajaan, aplikasi pendidikan lebih menekankan pada kerjasama berbilang orang, interaksi bilik darjah, penjagaan mata dan kesihatan, dan ekologi perisian pengajaran.

1、 Dibahagikan dengan adegan pengajaran

Pengajaran bilik darjah yang dinormalkan: bukannya papan hitam+unjuran tradisional, buka terus PPT, PDF, video, halaman web, penulisan sentuh, anotasi, pemadaman dan penjimatan. Kurangkan penukaran peralatan, tulisan papan hitam boleh disimpan dan dikongsi, dan irama bilik darjah lebih lancar

Bilik darjah interaktif dan kolaboratif: lebih daripada 20 titik sentuh disokong, dan berbilang pelajar berada di atas pentas untuk menulis, menyeret dan melepaskan klasifikasi, pendawaian dan teka-teki pada masa yang sama; Gabungkan pemilihan rawak, undian dan pertandingan kumpulan. Meningkatkan penyertaan, sesuai untuk penerokaan kumpulan dan semua interaksi kakitangan

Bilik darjah guru jauh/dwi: menyegerakkan gambar, berkongsi tulisan papan hitam dan interaksi suara dengan bilik darjah jauh melalui perisian persidangan video atau platform proprietari. Perkongsian merentas sekolah guru berkualiti tinggi untuk menyelesaikan kekurangan sumber di kawasan terpencil

Rakaman dan penyiaran dan penghasilan pelajaran mikro: rakaman skrin satu butang, dengan pengesanan kamera, rakaman pengajaran guru, penulisan papan hitam, operasi perisian kursus dan penjanaan main balik atau pelajaran mikro. Adalah mudah untuk pelajar mengulang kaji selepas kelas, dan menyokong pengajaran, penyelidikan dan pengumpulan sumber

Pengajaran eksperimen/latihan: jalankan perisian simulasi maya untuk memaparkan model 3D, struktur molekul, pembongkaran mekanikal, sambungan litar, operasi kejururawatan, dsb. Mengurangkan kos dan risiko eksperimen dan menjadikan pengetahuan abstrak kelihatan

Pembuat/Pengaturcaraan/STEAM: pengaturcaraan grafik, kawalan robot, paparan kerja, kerjasama berbilang skrin. Menyokong pembelajaran berasaskan projek dan memupuk keupayaan hands-on dan inovatif

Pameran dan persidangan kampus: pelepasan maklumat dewan, paparan budaya kampus, log masuk aktiviti, laporan persidangan, kuliah latihan. Satu komputer untuk pelbagai tujuan, meningkatkan imej pemformatan kampus

Pendidikan khas dan pendidikan awal kanak-kanak: grafiti sentuh, cerita animasi, latihan berasaskan permainan, komunikasi bantuan visual. Operasi intuitif, sesuai untuk kanak-kanak kecil dan pelajar berkeperluan khas

2、 Dibahagikan dengan pautan pengajaran

Sebelum kelas: guru menggunakan perisian papan putih untuk menyediakan pelajaran, memanggil perisian kursus awan, alatan mata pelajaran, sumber pelajaran mikro dan mereka bentuk aktiviti bilik darjah.

Dalam kelas: pengenalan pelajaran baharu, pengajaran dan tunjuk cara, soalan rawak, maklum balas pengundian, pertandingan kumpulan, latihan bilik darjah, dan penilaian segera.

Selepas kelas: satu klik berkongsi penulisan papan hitam dan perisian kursus, pelajar boleh menyemak rakaman, menyiapkan kerja rumah dalam talian dan guru boleh menganalisis situasi pembelajaran.

3、 Aplikasi fungsi biasa

Penulisan dan anotasi papan putih: menyokong penulisan serentak oleh berbilang orang, pemadaman gerak isyarat, perayauan tanpa had dan simpan sebagai gambar atau PDF.

Tayangan skrin wayarles dan interaksi berbilang skrin: telefon mudah alih, tablet, komputer riba, tayangan satu butang, skrin kumpulan dan pautan skrin besar, memudahkan paparan hasil.

Aktiviti bilik darjah dan maklum balas segera: pengundian, soalan aneka pilihan, jawapan awalan, pemilihan rawak, pemarkahan kumpulan dan sistem mengira keputusan secara automatik.

Alat disiplin dan perpustakaan sumber: pad lakar geometri matematik, imej fungsi; Simulasi litar fizikal dan demonstrasi mekanik; Model molekul kimia; Glob geografi; Susunan perkataan dan membaca dengan kuat; Penilaian lisan Bahasa Inggeris, dsb.

Rakaman skrin dan main balik: satu klik rakaman bilik darjah, menjana pelajaran mikro dan menyokong pengimbasan dan perkongsian kod.

Kerjasama jauh: digabungkan dengan persidangan video, merealisasikan pengajaran dan penyelidikan rangkaian dan bilik darjah segerak di tempat yang berbeza.

Perlindungan dan kesihatan mata: Perkakasan RG0 adalah anti cahaya biru, tiada stroboskopik, anti silau AG, dan mengurangkan pantulan lampu bilik darjah.

4、 Perbezaan dalam aplikasi mengikut tempoh pembelajaran

Tadika: grafiti berorientasikan permainan, cerita animasi, sajak lagu kanak-kanak, latihan seret dan lepas mudah.

Sekolah rendah: interaksi menarik, penulisan perkataan baharu, pertandingan aritmetik lisan, pemerhatian saintifik, pengikut bahasa Inggeris.

Sekolah menengah: Geometer's Sketchpad, Simulasi Eksperimen, Peta Minda, Penjelasan Soalan Salah, Pertanyaan Kumpulan.

Pendidikan kolej/vokasional: operasi perisian profesional, simulasi maya, pengajaran jauh, demonstrasi latihan praktikal, laporan projek.

Latihan perusahaan/dewasa: demonstrasi persidangan, penilaian kemahiran, perbincangan interaktif, latihan jarak jauh.

5、 Ekologi perisian arus perdana

Nilai monitor skrin sentuh pendidikan sebahagian besarnya bergantung pada perisian sokongan. Ekologi biasa termasuk: Papan putih Schivol 5, Honghe π, pembantu pengajar, induk pengoptimuman kelas, dsb., yang menyokong perisian kursus awan, aktiviti bilik darjah, penilaian pelajar dan interaksi sekolah di rumah. Sesetengah peranti juga menyepadukan pembantu suara AI, pembetulan AI dan analisis data besar situasi pembelajaran untuk membantu guru mengajar dengan tepat.

6、 Trend aplikasi

Pada masa hadapan, monitor skrin sentuh pendidikan akan disepadukan dengan lebih mendalam ke dalam AI, data besar, 5G, Internet Perkara dan sistem ICT:

AI membantu menjana perisian kursus, membetulkan kerja rumah dan menganalisis situasi pembelajaran;

5G menyokong kelas dwi guru jarak jauh kependaman rendah;

Internet of Things merealisasikan kaitan pencahayaan, penghawa dingin, rakaman dan penyiaran;

Xinchuang menyesuaikan diri dengan sistem pengendalian dan cip domestik untuk memastikan keselamatan maklumat pendidikan.

Secara umum, teras aplikasi monitor skrin sentuh pendidikan adalah berpusatkan pelajar: tukar bilik darjah daripada "pengajaran sehala oleh guru" kepada "interaksi dan kerjasama pelbagai pihak", dan daripada "papan hitam+unjuran" kepada "platform pengajaran pintar bersepadu". Sekiranya perlu untuk menghuraikan lebih lanjut mengenai tempoh pembelajaran tertentu atau adegan tertentu (seperti Cina sekolah rendah, latihan vokasional, kelas guru berganda), ia boleh terus menerangkan.